Домашні завдання

                                             4-Б клас

                           (12.05.- 15.05.)

 

                                              Математика

Вівторок-  с.168-169, №1087 (розглянути), №1088, №1090-1092.

Середа- с.169-170, №1094,  №1098-1100.

П’ятниця- контрольна  робота №7. Див. додаток 1.

 

                                           Українська    мова

Вівторок-  перевірна  робота. Мовна тема «Дієслово. Прислівник». Див. додаток 2.

П’ятниця- Підсумкова  контрольна  робота.  Варіант 21 у зошитах  з ДПА.  Виконуємо на окремих аркушах!

                                            

                                     Літературне   читання

Вівторок-  с.171, пригадуємо прочитане.

Середа-с.171, пригадуємо прочитане.

Четвер-  позакласне  читання. Твори  зарубіжних письменників.

П’ятниця – Підсумкова  контрольна робота. Варіант 21 у зошитах з ДПА.

                                                   

                                      Природознавство

Четвер – с.165-168 , прочитати; виконати завдання в зошиті. Переглянути відео 1; с.170-171, прочитати статтю, виконати  завдання в зошиті. https://www.youtube.com/watch?v=JJiZZlGUo0o

Переглянути   відео 2. https://www.youtube.com/watch?v=_YQz2cMs3p4

                                

        

                                        Інформатика (4-Б, 4-А)

Вівторок- с.161-164, опрацювати.

Середа-с.161-164, опрацювати. 

П’ятниця-с.161-164, опрацювати.  

                              Додаток 1

                         Контрольна   робота № 7

                           1 варіант (для дівчат)

1. Розв’язати    задачу.

Із  однієї  ділянки   зібрали 8 мішків   картоплі, а з другої — 12 таких мішків.Маса всієї  картоплі 1400 кг. Скільки кілограмів  картоплі  зібрали з кожної  ділянки окремо?

2. Обчислити.

520 : 70                          7020 · 60

475 : 90                          53 550 : 90

164 : 50                          414 600 : 600

23 кг 040 г · 20              58 м 10 см : 70                        269 т 500 кг : 700 кг

3. Розв’язати   рівняння.

810 : х = 90

х : 40 = 520

4. Знайти  значення  виразу 240 · b – b · 4, якщо  b = 300.

                                                 

                                            2 варіант  (для хлопців)

1. Розв’язати   задачу.

На   заправку   автомашин першого дня витратили 8 бочок бензину, а другого  дня — 7 бочок. Скільки  літрів бензину витрачали  кожного дня окремо, якщо  всього витратили

300л бензину?

2. Обчислити.

580 : 80                          5030 : 70

395 : 90                          86 580 : 90

133 : 20                          38 400 : 800

14 т 020 кг · 30              85 м 20 см : 20                        192 кг 400 г : 400 г

3. Розв’язати  рівняння.

720 : х = 90

х : 30 = 390

4. Знайдіть  значення   виразу 520 · с – с · 3, якщо с = 200.

                                       Додаток 2                        

                                 Варіант 1 ( для дівчаток)

1. Початковою формою дієслова є: (1 бал)

А) теперішній час;

Б) неозначена форма;

В) число.

2. У реченні прислівники виконують роль: (1 бал)

А) підмета;

Б) присудка;

В) другорядного члена.

3. Вибери групу слів, яку складаються тільки прислівники: (1 бал)

А) веселий, ясно, ніжний:

Б) дружно, весело, щиро;

В) сміливий, слово, чудовий.

4. У якому рядку записані дієслова тільки минулого часу? (1 бал)

А) Читає, біжить, сказав;

Б) напише, мріє, перегорнув;

В) чекала, стихло, мандрувала.

5. Добери до прислівників антоніми. (1 бал)

Ліворуч -

Високо -

Вчора -

Ззаду –

 6. Від поданих іменників утвори дієслова в неозначеній формі дієслова:   (1 бал)

Догляд -                                          

Хвороба  -

Стрибок  -  

7. Постав дієслова  в  2 особу однини : (2 бали)                                                       

Косити -                                             

Збирати  -                                                    

Ловити  -          

Читати –

Писати -

8.  Закінчи речення, добираючи однорідні прислівники. (2 бали)

Читати вірш необхідно ______________, ____________, _________________. _______________.

Свою думку треба висловлювати _______________, ________________ , ________________ .

9. Зміни текст так, щоб події відбувалися в минулому часі. (2 бали)

Біля моєї хати цвітуть мальви. Вузенька стежка біжить до криниці.  Там росте калина, шумить молоденька тополя. За хатою цвітуть вишні  і  яблуні.

  Додаток 2                     Варіант 2 (для хлопчиків)

1. Прислівник – це…(1 бал)

А) незмінна частина мови;

Б) змінна частина мови;

В) граматична основа речення.

2. У реченні дієслово найчастіше буває: (1 бал)

А) підметом;

Б) присудком;

В) другорядним членом.

3. Дієслова минулого часу змінюються за: (1 бал)

А) особами і числами;

Б) особами і родами;

В) особами, числами і родами.

4. У реченні прислівники найчастіше зв’язані з: (1 бал)

А) іменниками;

Б) прикметниками;

В) дієсловами.

5. Від поданих іменників утвори дієслова в неозначеній формі дієслова:   (1 бал)

Малюнок -                                        

Зустріч -                                                         

Дружба – 

6. До поданих прислівників добери близькі за значенням. (1 бал)

Холодно -

Радісно -

Швидко -

Гарно -

7. Постав дієслова в 3 особу однини:                             (2 бали)

 Косити -                                             

Збирати  -                                                        

Ловити  -                                                  

Читати –

Писати -

8.  Закінчи речення, добираючи однорідні прислівники. (2 бали)

Розмовляти по телефону потрібно ___________, ____________ , ______________, __________________.

Писати в зошиті треба ______________, __________________ , __________________ .

9. Зміни текст так, щоб події відбувалися в теперішньому часі. (2 бали)

Весна співала навкруги, бриніла ніжним вітерцем. Усе в лісі раділо,  а береза плакала.  Берези, з яких брали багато соку, засохли і швидко загинули.